今天,能在这里跟大家一起交流班主任工作心得,我感到非常荣幸.学校一贯的习惯就是让班级考的好的班主任发言,介绍经验,我觉得这并不完全正确.我认为,经验与教训不是...
班主任工作总结 沈燕 这一学期来，我班在校领导的统一领导、任课老师的大力支持和 配合下，各项工作得以顺利开展，我也在学习、工作中取得了一定的 成绩，在此，我将这一学期的工作开展情况做一汇报：在班主任工作这个板块上，我做到了以下两点：
一、学生板块：树立班级奋斗目标，建设健康的班级文化，充 分发挥学生的主观能动性，形成良好的班风。
（1）加强班干部管理，让学生自治自理；我班形成每周换班长 的班级管理 ,根据上周的表现 ,选出本周的班长 ,同学们为了当班长 , 形成一个很好的比、学、赶、帮、超的氛围。
（2）用好最晨会，坚持每天早读。每周都是由当周的班长组织 晨会，这觉得这样更有利于学生的组织管理能力，更能促进学生间的 相与监督。
（3）有效利用周五的班会课，组织开展专题性的活动； 如：以微笑面对考试，交流学习体会，意志教育，如何做时间的 主人，习惯养成教育、展现自己个性??,为的是在班中形成正确的 舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的生存环境和 学习氛围，重视的是学生的共性； （4）重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心； （5）每个星期给学生布置一道特殊的作业并检查落实到位； ——通过让学生做家务劳动，增强学生，家里成员的责任意识； （6）始终把学生的养成教育放在首位，重点抓了孝顺与感恩的 教育. 俗话说得好：百善孝为先。心中常抱着仁心,孝心,那么,天下任 何不正当的行为,都不忍心去做, 孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本 分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，所以,孝是一切 行为中应该最先做到的. 感恩教育：
在人的一生中， 父母的关心和爱护是最真挚最无私的， 父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪 着父母的心迈开人生的第一步； 听着父母那无私的声音学会了叫第一 声:爸爸,妈妈.在无微不至的关怀中成长；灾灾病病使父母熬过多少 个不眠之夜；读书升学费去父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少 艰辛。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情 比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。我们不仅要感谢父母，也 要感谢国家和民众。
（8）改革家长会 二、自我板块：热爱教育事业，爱岗敬业，有职业操守，爱生 如子 （1）以身作则，努力做学生的榜样； （1）督促学生晨读； （2）检查清洁卫生。每天下午最后一节都 是我的课，所以，在卫生方面，我们还是不错的。因为是五年级了。
天长日久，学生必有所获。我特别注意自己的一言一行都能使其成为 学生学习的表率。 （2）用爱去温暖和包容学生 教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，因此教师能否打开 学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。爱是教育的基石，是 教育的“催化剂”， 它可以促进学生的转化， 是滋润学生的心田甘露， 可以把师生关系转化为亲密的朋友关系。正是这样，我热爱和关心每 一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。
我们班的学生特别调皮，比如：刘凡、丁明龙、周浩东??这些 调皮学生都是语言及行为习惯上的差生，是任课老师的心病。我针对 这种情况，对他们进行分层教育，在和他们相处一段时间后，我发现 教育孩子要注意三条：一、发现不同点,就像天底下没有一模一样的 树叶一样；世界没有一模一样的孩子。二、发现闪光点，每个孩子都 有自己的优点，只要善于寻找就能发现；三、发现动情点：孩子是人 类真诚的群体，孩子的内心是纯洁的，孩子的情感是细腻的，例如：
世界上的爱各种各样， 而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神 境界，教育心理学家认为，这种爱是由班主任 老师的理智感、美感 和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。
内容上表现在班主任深入 细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格 地要求学生等。班主任对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱，对 学生的爱应是超出母爱，更伟大的爱，因为它要无条件地爱每一个学 生，好的、差的、丑的都要爱得起来；但它又是有原则的，不是迁就 放任的爱，而要从学生的全面发展的高度将爱与严格要求结合起来。
引导他们健康成长。但俗话说得好："冰冻三尺非一日之寒"，要想后 进生的心解冻非一日之功啊。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、 真诚的温暖， 才可能消解冰冻。
精诚所至， 金石为开。
我对他的关心、 关怀和关爱才成了打开该生心灵之门的金钥匙。通过以心换心，以情 换情，以人格塑造人格 ,逐渐把他转化成为勤学守纪、讲文明、有礼 貌，成绩好的好学生。在成功地塑造他和另两名差生的同时，也让班 里的每个学生都能以我为荣。
（3）细节决定成功，教育教学工作都落到了实处 老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细” 这 话不无道理。我呢，甘于平淡，认真做好每个细节，正如：泰山不拒 细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”所以，大礼不辞 小让，细节决定成败。这也就是细节的魅力。在平时的教育教学中， 我认真抓好学生的生活及学习习惯。把知识点落到实处：注重晨读， 注重积累，注重知识的运用，让学生明白：厚积薄发，台上一分钟， 台下十年功的道理！ 人的一生也像四季一样：春播、夏长、秋收、冬藏。这四年来虽 辛苦劳累， 但这都在差生的转变， 成绩的提高， 人格的提升中消除了； 在学生家长的口碑中释放了。能让自己成为了一名受学生爱戴、家长 认可的老师，也是天道酬勤啊！ 但是，人非圣贤。作为班主任在带班工作过程中，还有很多地方 值得去琢磨、研究和改进。也还有许多关于学生成才的构思和设想没 有来得及实施，它有待于自己去努力实现这个目标，使学生成为：
（1）有一个会思考的头脑； （2）有一双会观察的眼睛； （3）有一对会倾听的耳朵； （4）有一张会说话的嘴巴； （5）有一双会操作的双手； （6）有两个会走路的双脚的未来的接班人。
看庭前花开花落荣辱不惊;望天上云卷云舒去留无意！
在教师生涯中,如果没有做过班主任的老师,应该说不是 一个最完美的老师. 一、班主任的工作 1、班主任的选择及在学校中的地 位: 班主任是由学校任命、委派负责 组织、教育...
班主任经验交流发言稿:做一个幸福快乐的班主任_班主任经验交流发言稿:做一个幸福快乐的班主任 其实我站在这个舞台上就是对我今天发言的最好诠释:我不能改变天气,但我...
班主任经验交流 春去冬来,花开花谢,转眼踏上讲台已有十多个年头.在这永远难忘的十多年里,我品味了酸甜苦辣,感受了喜怒哀乐,而得到最多的是快乐.我用爱在教育这方沃...