创建工作领导小组办公室 关于“双高双普”整改工作进展情况的通报 为了进一步推进全... 各校都能 积极围绕整改台账创新工作举措,提升创建水平.大部分学校都能在县局组织召... 学校 问题数 销号数 完成率 名次 天度小学 南阳小学 太白庙小学 宝塔中心小学 午井小学 ...
宝塔中心小学“双高双普” 整改工作台账 单 位 督导检查 存在问题 1.校门口没有减速带和交通警示标志； 2.没有儿童篮球架； 整改 时限 6.30 6.30 6.30 6.30 6.30 6.30 6.30 6.30 6.30 6.30 责任人 具体 责任人 公胜军 公胜军 王 王 旭 磊 销号 时间 6.25 6.26 整改成效 安装减速带 6 米， 在校门 右侧马路边安装了交通警示 标志牌。购买儿童篮球架一副， 安 装在操场东侧。
待解决 待解决 待解决 宝 塔 中 心 小 学 3.教师用电脑缺 14 台； 4.教室没有安装多媒体设施； 5.劳技课教室没有多媒体设施； 6.科学仪器室柜架不足，面积不足； 7.音乐舞蹈室缺移动式合唱台； 8.师生阅览室未能做到分设； 9.美术教室没有多媒体，照明灯管用节能 灯，不符合要求； 10.心理辅导室缺办公桌椅、缺 1 台电脑； 王 旭 赵亚平 赵亚平 赵亚平 赵亚平 赵亚平 赵亚平 6.24 5.6 5.13 6.30 购买仪器柜 4 个， 面积不 足问题暂时无法解决。
购买移动式合唱台三组。
待解决 安装双管六组灯架， 功率 480 瓦。
补充办公桌椅一套， 笔记 本电脑一台。 学校（盖章） 校长（签字） 填表人：王磊 11.缺体音美教师 6.30 王 旭 待解决 5 月份专门进行了体音 美等学科教学大赛， 对这些学 科进行了听评课专项活动。
自查、 制定了师德师风考 核评价办法。
在操场圆门两侧制作宣 传牌 9 平方米。
在中院栽植麦冬 300 平 方米。
制定了部室开放办法及 时间安排，按时开放。
召开全体教师会， 反映学 生合理诉求，深入课堂听课。
召开全体教师会， 反映学 生合理诉求，深入课堂听课。
已进行专项检查， 无乱发 教辅资料情况。
召开全体教师会， 反映学 生合理诉求，深入课堂听课。
召开全体教师会， 反映学 生合理诉求，深入课堂听课。
召开全体教师会， 反映学 生合理诉求，深入课堂听课。 12.校长没有听评体音美课程； 5.30 王 旭 5.30 13.没有制定师德师风考核评价办法； 5.30 5.30 4.30 4.30 4.30 4.30 4.30 4.30 4.30 4.30 王 旭 王 王 旭 旭 4.9 4.15 4.7 4.8 4.30 4.30 4.15 4.30 4.30 4.30 宝 塔 中 14.“三个大力宣传”社会主义核心价值观 没有做到位； 15.学生反映希望多增加一些绿化面积； 16.学生反映应该将各个部室开放； 公胜军 赵亚平 陈 陈 陈 陈 陈 陈 晨 晨 晨 晨 晨 晨 心 17.学生反映科任教师上课要多关注学生； 小 学 18.学生反映老师上课不要光给我们讲大道 理，还应该给我们讲怎么做才对； 19.学生反映希望学校把书发少点，要不然 书包很重； 20.学生反映老师应给学生上好每一堂课； 21.学生反映有的老师只让同学们做作业， 自己却在哪儿闲坐着； 22. 学生让老师课堂上多提问题； 学校（盖章） 校长（签字） 填表人：王磊 23.学生反映数学老师上课比较单调，希望 多点趣味性； 24.学生反映老师们是什么课就上什么课， 不要只让做作业； 25.学生反映希望把学校操场变成塑胶的； 4.30 4.30 6.30 4.30 4.30 6.30 王 旭 4.30 4.30 4.30 6.30 5.30 4.30 李文梅 李文梅 公胜军 李文梅 李文梅 公胜军 李文梅 李文梅 李文梅 公胜军 王 磊 4.30 4.30 已和数学老师进行了专 门谈话， 老师虚心接受学生建 议。
召开全体教师会， 反映学 生合理诉求，深入课堂听课。
待解决 召开全体教师会， 反映学 生合理诉求，深入课堂听课。
召开全体教师会， 反映学 生合理诉求，深入课堂听课。
安装了儿童篮球架等设 施。
学校安排专人和音乐老 师进行了谈话， 后续音乐课在 音乐舞蹈室进行。
已纠正乱占体育课现象。
召开全体教师会， 反映学 生合理诉求，深入课堂听课。
操场进行了重新规划， 器 械已经全部安装到位。
组织全体教师 5 月 13、 20、27 日学习了 316 指标体 系和双高双普指标体系。
仪器室均重新贴了标签。 宝 塔 中 心 小 学 26.学生反映老师上课要有耐心； 27.学生反映布置作业最好能换一种方式； 28.学生反映多安装一些活动器械； 29.学生反映老师要好好给他们上音乐课； 30.学生反映让老师把落下的体育课补上； 31.学生反映有些老师上课把话题扯的很 远，好长时间回不到正题上来。
32.操场未规划到位，器械未安装到位； 33.组织教师学习 316 指标体系和双高双普 指标体系； 34.仪器室的柜架均没有贴柜签； 4.30 4.30 6.26 4.30 4.30 4.30 6.26 5.20 4.16 赵亚平 学校（盖章） 校长（签字） 填表人：王磊 宝 塔 中 心 小 学 35.图书分类未按《中小学图书室（馆）规 程》进行分类； 28.少队部布置不规范，队旗、鼓号等设施 普遍不足； 29.心理辅导室门牌不规范； 30.有班级建设实施方案，班干部都由班主 任提名，且没有轮流担任； 31.没有高效课堂实施方案； 32.教室未装配交互式电子白板； 33.学校无师德师风自查报告； 4.30 4.30 4.30 4.30 4.30 6.30 4.30 王 旭 赵亚平 赵亚平 赵亚平 赵亚平 王 王 王 磊 磊 磊 4.23 4.30 4.24 4.30 4.30 4.30 对所有图书按 《中小学图 书室 （馆） 规程》 进行了分类。
添置队旗 20 面，鼓号 10 副，重新进行了规范布置。
已更换为：心理辅导室 制定了班级建设方案， 班 干部每半学期轮换一次。
已制定。
待解决。
已完成师德师风自查报 告。 学校（盖章） 校长（签字） 填表人：王磊
宝塔双高双普整改工作台账 文档贡献者 暂无相关推荐文档 如要投诉违规内容,请到 百度文库投诉中心 ;如要提出功能问题或意见建议,请 点击此处 进行反馈. 暂无评价 | 0人阅读 ...
“双高双普”工作汇报 法门镇宝塔中心小学 二 0 一三年十一月 “双高双普”工作汇报 一、学校基本情况 宝塔中心小学位于法门镇宝塔村,是一所六年制完全小学.学校 占地面积 ...
“双高双普”工作汇报 法门镇宝塔中心小学 二0 一三年十一月 “双高双普”工作汇报 一、学校基本情况 宝塔中心小学位于法门镇宝塔村,是一所六年制完全小学.学校 占地面积...