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2014教研组,2014 数学教研组计划,2014语文教研组计划,2014年英语教研组计划

时间:2013-01-18 来源: 泥巴往事网

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2014-2015 学年小学数学教研组计划 一、指导思想 认真贯彻落实党的教育方针,以学校教导处教学工作计划要点 为指导,以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念,稳步 推进课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教 育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级数 学教学质量。

二、目标任务 1、继续发展上学期数学教学效果,提高数学教学质量,在不 增加学生负担的前提下,数学教学质量与上学期相比能有所提高。

2、开展以"如何利用课堂资源,提高课堂教学有效性"为主题 的课堂教学研究活动,着力变革教师的教学方式,提高教师的课 堂教学水平。

3、积极开展“一人两课” 、课题研究教研活动,按时高质量 的完成学校规定的各种常规工作。

三、主要措施 1、扎实做好常规教学工作:备课要充分,目标要明确;上课要认 真,方法要灵活;作业布置要突出重点、适量,讲求效果,有收 必改,有练必评,有错必纠。

2、 各数学教师认真拟定好教学计划和学困生辅导计划。

在教学中, 要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮 困的工作。 3、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内 外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动,上好一人两 课。

4、进一步加强教研工作:

(1)认真开展“一人两课” ,切实做好每一次教研组的教研活 动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。

(2)全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教 学设计和教学行为,每位老师上二节实践课,课后要进行反思, 并写出教学体会。教研组要及时整理材料,结合本学期研究情况, 整理出实践课的经验、成果。

(3)创设学习信息技术的氛围,提高运用信息技术的意识,提高 运用信息技术的能力,鼓励教师运用,切实全面提高数学教师的 信息技术素质。

5、培养学生良好的学习习惯 学生良好的学习习惯的养成,是实现素质教育不可忽视的基 本内容。重视学生学习习惯的培养,养成严肃、认真的治学态度 和克服困难的精神,形成有计划、有条理的工作作风。

四、各月活动安排:

九月 1、小结上学期数学组工作情况,制定本学期教学计划。

2、开展“一人两课” 、检查备课、作业。

十月 1、继续开展“一人两课”教学研究活动。

2、备课、学生作业月查。

十一月 1、继续开展教学研究活动。

2、检查学生作业、教师备课。

3、进行期中考试。

4、各年级小结期中测试情况,明确后半学期的目标。

十二月 1、备课、学生作业检查。

2、教师交流教学经验。

一月 1、检查学生作业本和教师备课本。

2、各年级制订期末复习计划。

3、组织五年级期末测试。

4、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。

5、做好教研组工作总结。

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同时要努力将教研组建设为学习型组织,正视组内和组际之间的团队学习和合作学习,加强教研组信息化建设步伐,整体促进教研组业务水平的进步,争创学校提高前辈教研组. ...

 
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