有 利 于 管 子在 室 内 的 隐蔽安装 要高 6 . 当 然 此 时 对系 统 水质 要 求 设 温 控 阀全... 文 章 《 合 计 量 收 费 的各 种采 暖方 案 》 适 ) Ι Ψ 4Ζ ? ? [ ∴] Ω Ψ Ζ ; Ω ] [ ⊥ ∴[ 4? [ ∴] ...
温 馨 教 室 设 计 方 案 风采展示首页 | 目标措施 | 师德建设 | 校园文化 | 两纲教育 | 德育特色 | 心语家园 欢迎来到奉贤区古华中学市行为规范示范校风采展示专题网页 温 馨 教 室 设 计 方 案 热 ★★★【字体：小 大】 温 馨 教 室 设 计 方 案 作者：陈强 文章来源：本站原创 点击数：105 更新时间：2008-10-31 索取号： 温 馨 教 室 设 计 方 案 陈强 本学期我担任了初一（4）班的班主任工作，我感受到自己肩负的责任重大。既然承担了这一工作，就要把工作做到最好。我希望自己在管理班级的时候能够采用一种轻松快乐的管理方法，即要有温馨，舒适的硬环境，又要营造一种民主，温馨，和谐，班级育人环境。 设计方案： 一、硬件环境 1、“净化”教室：专人管理，做到教室内的门窗橱无积灰、地面无垃圾、课桌摆整齐、物品放规范。 2、“绿化”教室：布置绿化角，请同学从家里搬来自己喜欢的花草，放在教室的窗台前，伴随着春天的到来，让教室里透入春天的气息。 3、“美化”教室：美化教室，让学生将自己创作的字画布置在教室里，我们还准备养一些小金鱼。这样一来，不仅美化了教室，还使得学生越来越有爱心。 二、人文环境 1、班主任以及其他任课教师 对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视 与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话 帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美 教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题 让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性 给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示 2、班级学生 让同学们设计自己的温馨家园，让大家感到自己是集体的主人，以更积极 的态度参与学校生活。 教室是学生与教师互动的场所，创建一个好的环境可以让学生的学习与教师的工作效率都有所提高。 文章录入：jiangpeiying 责任编辑：jiangpeiying 上一个文章：温馨教室的建设方案 下一个文章：
温馨教室设计方案 【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 最新热点最新推荐相关文章 八(6)阳光中队荣获校优秀中 参观奉贤百年老厂,感受奉贤 慰问社区孤老 家长学校活动 第34届社区理事会 古华中学第34届社区理事会 优势互补聚合力，同创共建 健康过假期 成长在社区 古华中学第34届社区理事会 古华中学第33届社区理事会 没有推荐文章 温馨教室设计方案 温馨教室设计方案 创设温馨教室的构思 温馨教室活动方案 温馨教室设计方案 温馨教室设计方案 温馨教室的建设方案 温馨教室设计方案 网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！） 没有任何评论 | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 网站公告 | 管理登录 | 本站公网地址: http://或者http:// 古华中学版权所有 地址:上海市奉贤区南桥镇曙光路89号 备案号:沪ICP备07001317 站长：古中信息组
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