来源:ωǒ.活动主题:学行为规范,做文明学生活动场所:五一班教室活动时间:2009年4月16日活动目的:社会发展对人才培养提出了更高的要求.教育必须对学生
孙吉初中：潘晓萍 我们是新时代的学生，而且我们当中也有 一些人身上存在不文明的行为！ 我们中学生 代表着我们祖国的未来和希望，文明、守纪、 尊师、爱校，从我做起，从小事做起，才能 成长为国家合格的建设者和接班人。可真实 的我们又是怎么做的呢？ 然后就此展开激烈 的讨论：作为新时代的中学生，文明是我们 素质的体现。没有了文明，就如唇齿之寒， 素质就不能保证，就无法成为一名合格的中 学生， 长期目标；：做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要 懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个 快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明 礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切 的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 短期目标：1、学习《中小学生守则》，和修改后的《中学生日常行为规 范》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发 展。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生对照规 范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学 生。
3、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比 较好，哪几条没有做好，给自己提出建议。 1、自习室内文明学习，杜绝大声喧哗，吃东西等不 文明现象的发生。
2、讲究诚信，以正确的心态对待考 试，将考试作弊行为驱逐出校园。
3、注意公共卫生， 不要随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。
4、按时上 课、不迟到早退、旷课、保证上课纪律是一名大学生的 基本素质。
5、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物， 拒绝课桌文化。
6、男女同学，自尊自爱，举止文明， 言行得当，不在公共场合有亲密的行为。
7、排队就餐 提高效率，主动收拾餐具，摆放好餐厅门前自行车，创 造良好的就餐环境。
最后由班主任老师做了总结：同学 们已经认识到这些问题的严重性。同学们，让我们积极 行动起来从我做起，从身边小事做起，养成良好的文明 为了培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄 重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，用学生 熟悉的语言、喜闻乐见的方式，结合学生的年龄特点和 学习、生活实际，开展文明礼仪普及、，从而使学生成 为知书达理的文明中学生。现将制定自己的工作计划如 下： 1、创设文明礼仪良好环境氛围 2、寓规范训练于学生日常生活管理之中。
3、寓规范训练于各领域教学之中 4、开展文明礼仪教育主题活动 5、寓规范训练于文明礼仪评比竞赛活动中。
6、与家庭教育、社会教育结合。 1、《中小学生守则》 2、日常行为规范《三字歌》后，看我的
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