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树立正确的价值观,树立正确人生观价值观,树立正确的人生价值观,树立正确价值观,引导工作新方向

时间:2012-06-24 来源: 泥巴往事网

第三,树立正确的工作价值观是社会主义市场经济条件下,加强党员干部的党性修养和政... 即在总体制度上明确社会的价值导向,把大家往正确的方向进行引导,制度改革本身就是...

树立正确价值观,引导工作新方向——参观新中国反 腐败第一大案展览有感 2014 年 9 月 19 日,学院组织党员参观了位于天津市西 青区杨柳青石家大院的新中国反腐败第一大案展览。新中国 反腐败第一大案──查处刘青山、张子善贪污腐败案件展览 包括四个展室, 分别为投身革命, 走向深渊, 警钟长鸣和刘、 张办公室的复原陈列四项内容。陈列的大量实物、图片、文 字等史料,记录了刘青山和张子善由革命功臣走向罪恶深渊 的历史过程。一件件实物、一段段文字、一幕幕画面,真实 展示了刘青山、张子善挥霍民财、奢侈腐败的情形。展览图 片以案说纪、以案说法,触及灵魂、震撼心灵,使大家受到 了一次深刻的廉洁从政教育,大家观后感慨良多,既为那些 “台上领导”一下子变为“台下囚”感到遗憾,也为党内清 除了一批“蛀虫”而庆幸,并一致认为,在领导、党员干部 中深入开展反腐倡廉警示教育非常必要,通过反腐倡廉教育 的不断深入,进一步增强党员领导干部的拒腐防变能力,让 拒腐防变的意识入心入脑,从心灵深处受到触动、得到启迪 和教育,对推动党风廉政建设和反腐斗争,都具有十分重要 的意义。通过这次观看展览,再次警示我们:

一、要牢固树立正确的世界观、价值观、人生观 通过反腐倡廉的正面激励教育和反面剖析教育,时时刻 刻用党员的标准严格要求自己,用政策法规约束自己,用道 德规范衡量自己,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以“吾 日三省吾身”的精神,查找差距与不足,提高觉悟。在思想 上筑牢信念大厦的根基,筑牢拒腐防变的思想道德防线,才 能抵御住各种腐朽思想的侵蚀,永远立于不败之地。

二、要慎重使用权力,严格遵章办事 党员领导干部必须明白,权力是谁给的,手中的权力应 该为谁谋利。要不断加强作风建设,做到警钟常敲,时刻不 忘权为民所用、利为民所谋、情为民所系,常修为政之德、 常思贪欲之害、常怀律己之心。只有这样,才能经得起金钱 的诱惑,永葆共产党员、人民公仆的本色,真正做到廉政、 勤政、优政。

三、要注重加强个人自律意识的培养 要防腐拒变,自律是关键。个人的廉洁主要来自自律, 自觉遵守党纪国法和社会公德。现实生活中,诱惑种种,稍 有不慎,就会思想错位,行为出轨。轻者蒙人生污迹之羞, 重者受身败名裂之辱,害人害己,悔之莫及。要拒绝腐败, 抵御腐败,唯有管住自己,这就是防范在前的自律,也是摒 弃侥幸,实实在在的规范修身。坚持自重、自警、自省、自 立,保持一身正气,保持共产党员本色。

四、注重反腐倡廉的制度建设和落实 党的十八大以来,党中央对党风廉政建设和反腐败斗争 高度重视。党中央确立了标本兼治、综合治理、惩防并举、 注重预防的方针,颁布建立健全教育、制度、监督并重的惩 治和预防腐败体系实施纲要,提出拓展从源头上防治腐败工 作领域的要求,有力地推动了反腐倡廉工作深入开展,已初 步形成了一整套预防和治理腐败的机制,为开展反腐倡廉工 作提供了良好的环境,探索出了具有特色的反腐倡廉工作的 新路子,为深入开展党风廉政建设和反腐败工作创造了有利 条件。但是,我们必须清醒地看到,在经济体制深刻变革、 社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化 的大背景下,反腐倡廉工作也面临着一些新情况、新问题, 需要我们采取有效措施加以解决,我院下一步将从教育对象 的层次性, 注重教育内容的针对性, 坚持教育方式的多样性, 保持教育工作的持久性四个方面入手,切实提高反腐倡廉教 育的实效性。未雨绸缪,形成“不去为”的教育机制;建立 严格的规章制度,形成“不能为”的防范机制;培养“廉洁 为荣、腐败为耻”的风气和氛围,形成“不愿为”的自律机 制;严肃查处违纪违法行为,形成“不敢为”的惩戒机制。

在党风廉政建设中,我院能认真学习《习近平、王岐山 同志在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的 讲话》 精神, 坚决执行 《党员领导干部廉洁从政若干准则》 , 进一步抓好“八项规定”、“十个不准”的学习教育工作, 洁身自爱是为人、 做事、 立身之本。

在全院形成治庸、 治懒、 治散、治空、治玩、治奢之良好风气,厉行勤俭节约,反对 铺张浪费。

我们要用知识武装自己的头脑,在思想上、行动上、作 风上做到立党为公、执政为民,增强公仆意识,自觉摆正同 人民群众的关系。人能在艰难中挺过去,却未必能在富贵的 诱惑中维持本性。天下事无不成于节俭而败于奢糜。

在抓好本单位工作的同时,我要时刻保持清醒的头脑, 不断加强自我修养,认真学习,时刻敲响反腐倡廉的警钟。 陶红霞 2014 年 10 月 3 日

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